JOHN TAYLOR GATTO
Prólogo
¿Y qué es lo que enseñamos a nuestros hijos? Les enseñamos que dos y dos son cuatro, y que París
es la capital de Francia. ¿Cuándo les enseñaremos, además, lo que son? A cada uno de ellos
deberíamos decirle: ¿Sabes lo que eres? Eres una maravilla. Eres único. Nunca antes ha habido
ningún otro niño como tú. Con tus piernas, con tus brazos, con la habilidad de tus dedos, con tu
manera de moverte. Quizá llegues a ser un Shakespeare, un Miguel Ángel, un Beethoven. Tienes
capacidad para ser cualquier cosa. Sí, eres una maravilla.
PAU CASALS
Capítulo 1 Cómo era antes
Quienquiera que controle la imagen e información del pasado determina qué y cómo pensarán las
generaciones futuras. Quienquiera que controle la imaginación y las imágenes del presente
determina cómo esa misma gente verá el pasado.
GEORGE ORWELL, 1984 (1949)
Tome al azar cien hijos de varias generaciones educadas y cien hijos sin educar del pueblo y
compárelos en cualquier cosa que le plazca: en fuerza, en agilidad, en mente, en la habilidad para
adquirir conocimiento, incluso en moralidad; y en todos los sentidos uno se sorprende de la vasta
superioridad del lado de los hijos de los no educados.
CONDE LEÓN TOLSTOI, Educación e hijos (1862)